Unser Streich-Ensemble stellt sich vor
Ihr habt Interesse, ein Instrument wie Geige, Bratsche oder Cello zu erlernen? Bei uns an der Realschule Aspe seid ihr da genau richtig: Schon in Klasse 5 und 6 kann man in der Streicher-AG im Nachmittagsbereich eines dieser Instrumente erlernen. Danach geht es ab Klasse 7 in einem der zwei
Rosen zum Valentinstag
Auch in diesem Jahr wurde es rund um den Valentinstag wieder besonders herzlich an unserer Schule. Ein engagiertes Schülerteam aus den 10. Klassen organisierte eine Rosenaktion, bei der rote und weiße Rosen sowie Süßigkeitenspieße verkauft wurden. Insgesamt gingen 29 Bestellungen ein – darunter auch 5 von Lehrkräften. Der Verkauf fand
Schüler kochen für das Kollegium
Am Dienstag nach den Halbjahreszeugnissen hatten die Lehrerinnen und Lehrer unserer Schule in der Andreas-Huß-Arena eine Fortbildung zu den Themen „Traumapädagogik“ und „Kindeswohlgefährdung“. Der Tag wurde von unserer Konrektorin Silke Miesler, unserer Schulsozialarbeiterin Maren Bödeker und von Anke Hütte vom Jugendamt der Stadt Bad Salzuflen gestaltet. In der Mittagspause hatten
„Flasche leer“
Kompetenztag mal ganz anders: Dirk Wittke vom PISAK- Theater hat die 9. Klassen besucht und ihnen das Theaterstück „Flasche leer“ vorgestellt. Das Theaterstück wurde im Jahr 2005 von Thilo Reffert verfasst. Es geht darin um einen alkoholsüchtigen Mann namens Knut, der sich für diesen Tag vornimmt, nichts zu trinken. Das
Topfit in Geographie
Wie die anderen Klassen der Jahrgänge 7-10 hat auch die Klasse 7b im Rahmen des Erdkundeunterrichts am Geographie-Wettbewerb „Diercke WISSEN 2026“ teilgenommen. Dabei stellten sich alle Schüler*innen mit viel Motivation den abwechslungsreichen Fragen rund um Deutschland, Europa und die Welt. Mit einem besonders starken Ergebnis konnte sich Hope durchsetzen und
Ein Ort voller Kreativität und Fantasie
Die Lernwerkstatt ist seit 10 Jahren ein fester Bestandteil des Schulprogramms für die 5. und 6. Klassen der Realschule Aspe und jedes Jahr ein besonderes Highlight. Hier können die Schülerinnen und Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen. Viele beschreiben die Werkstatt vor allem als einen Ort, an dem sie ,,viel
