„Es war eine unvergessliche Zeit“
Es ist geschafft: 83 Zehntklässler feierten am vergangenen Freitag ihren Schulabschluss mit einer stimmungsvollen Abschlussveranstaltung. Schulleiter Jan Elstrod verglich die hinter den Absolventinnen und Absolventen liegende Zeit humorvoll mit einem Fußballturnier, bei dem Siege und Niederlagen dicht beieinander liegen und doch vor allem zählt, niemals aufzugeben. „Ihr habt in diesem
Mit Erdkunde-Wissen geglänzt
Das Fach Erdkunde ist die einzige Wissenschaft, die Mensch-Umweltbeziehungen räumlich untersucht. Die regionalen und globalen Herausforderungen unserer Zeit zeigen, dass dies enorm wichtig ist. Das Interesse der Schülerinnen und Schüler dafür bleibt hoch. Das sah man auch am diesjährigen DIERCKE Wissen Wettbewerb, an dem sich jedes Jahr bundesweit viele Schulen
Einblicke in den jüdischen Glauben
Im Rahmen der Unterrichtsreihe „Kirche im Nationalsozialismus“ besuchte der 10. Jahrgang die Synagoge in Bielefeld. Die Jugendlichen wurden dort vom Kantor empfangen, der ihnen die Geschichte des Judentums sowie die Entwicklung der jüdischen Gemeinde in Bielefeld näherbrachte. Außerdem erklärte er die Bedeutung der Synagoge als Ort des Glaubens und der
Sporthelfer perfekt ausgebildet
Die Sporthelferinnen und Sporthelfer der Jahrgangsstufe 9 haben im Schuljahr 2025/2026 ihre Ausbildung erfolgreich abgeschlossen. Mit großem Engagement und viel Einsatzbereitschaft haben sie sich im Rahmen der von Frau Köhn geleiteten AG auf ihre vielfältigen Aufgaben vorbereitet und diese bereits während ihrer Ausbildungszeit verantwortungsvoll erfüllt. Im Schulalltag unterstützen die Sporthelferinnen
Wer holt den WM-Pokal?
Während bei der Fußball-WM 2026 die Nationalmannschaften um den Titel kämpfen, wird auch an unserer Schule mit vollem Einsatz gespielt – allerdings am Kickertisch. Parallel zur WM treten unsere Lehrerinnen und Lehrer in einem schulinternen Kickerturnier gegeneinander an. Jede Lehrkraft vertritt dabei ein WM-Land und versucht, dieses in den fünfminütigen
Kreatives Matheprojekt
Im Mathematikunterricht der Klassen 5a, 5b und 5c stand in den vergangenen Wochen ein besonderes Projekt auf dem Programm: „Wir gestalten einen Zoo“. Ziel war es, mathematische Inhalte mit kreativer Planung und praktischem Arbeiten zu verbinden. Zu Beginn des Projekts wählten die Schülerinnen und Schüler ein Wunschtier aus. Anschließend recherchierten
