Im Mathematikunterricht der Klassen 5a, 5b und 5c stand in den vergangenen Wochen ein besonderes Projekt auf dem Programm: „Wir gestalten einen Zoo“. Ziel war es, mathematische Inhalte mit kreativer Planung und praktischem Arbeiten zu verbinden.
Zu Beginn des Projekts wählten die Schülerinnen und Schüler ein Wunschtier aus. Anschließend recherchierten sie dessen Lebensraum, Bedürfnisse und die Größe eines artgerechten Geheges. So lernten sie, dass bei der Planung eines Zoos nicht nur Kreativität, sondern auch sorgfältige Recherche eine wichtige Rolle spielt.
Auf Grundlage ihrer Informationen entwarfen die Kinder zunächst eine Skizze ihres Geheges. Danach berechneten sie den Umfang und den Flächeninhalt des Außengeländes sowie der einzelnen Innengehege. Die mathematischen Berechnungen bildeten die Grundlage für die weitere Planung.
Im nächsten Schritt legten die Schülerinnen und Schüler einen passenden Maßstab fest und übertrugen ihre Entwürfe auf ein Miniaturmodell. Mit viel Kreativität und Liebe zum Detail entstanden individuelle Zoogehege, die mit Tieren – beispielsweise aus LEGO® – sowie weiterem Zubehör ausgestaltet wurden. So wurden aus mathematischen Planungen beeindruckende dreidimensionale Modelle.
Den Abschluss des Projekts bildete die Präsentation der Ergebnisse. Dabei stellten die Schülerinnen und Schüler ihre Tiere, ihre Recherchen, ihre Berechnungen und ihre Modelle vor und erklärten den Weg von der ersten Idee bis zum fertigen Zoo. Dabei wurde deutlich, wie Mathematik bei der Planung und Gestaltung realer Projekte angewendet werden kann. Das Projekt förderte nicht nur die mathematischen Kompetenzen im Bereich Umfang, Flächeninhalt und Maßstab, sondern auch selbstständiges Arbeiten, kreatives Denken, genaues Planen sowie die Fähigkeit, Ergebnisse verständlich zu präsentieren.
Die vielfältigen und gelungenen Arbeiten der Klassen 5a, 5b und 5c sind derzeit im Lernraum des 5. Jahrgangs ausgestellt. Ein herzlicher Dank gilt den Mathematiklehrerinnen Frau Weller, Frau Köhn, Frau Catic-Machon, die das Projekt begleitet und unterstützt haben. Wir wünschen allen Besucherinnen und Besuchern viel Freude beim Entdecken der kreativen Zoo-Modelle und der beeindruckenden Ergebnisse unserer Fünftklässlerinnen und Fünftklässler.
Ein Beitrag von Derok Issa und Helin Hamou
